教师职业的特殊性质，决定了教师的“身教”在整个教育过程中具有不可忽视的重要作用，所以如何教，怎样才教得好，是教学过程中的重中之重。为了让未来有做教师意向的同学们更好地了解如何成为一名优秀老师，如何教导出优秀的学生，文学院“学与教”社团于2016年11月23日15时40分在地球村俄罗斯馆开展了“做语文教学的深耕者——长春市一零八小学优秀教师韩杰老师开讲啦”的社团活动。此次社团活动特邀了长春市优秀教师韩杰老师和“学与教”社团前任社长赵德志参加，现任社长徐明宇和全体社团成员也出席了社团活动。

本次活动主要分为两个环节。首先，“学与教”社团成员们带领韩杰老师参观了校史馆，学校的发展历程震惊了老师和社员们的眼球，大家也衷心祝愿并且相信我校能够走向更美好的未来；接着，由韩杰老师为各位社员们讲述她在自身教学中得到的一些感悟：无论身为小学老师、中学老师还是大学老师，甚至是研究生导师，在教学中一定要引导学生自己思考，人们总说要培训听说读写，但其实还有一点“思”也很重要，思维决定了你的方向，想得越远才能走得更远；同时，教学也不应都拘泥于教科书，要自己建立知识的系统，要懂得加强教学的针对性，这样才能提高教学的效率；在教学中应学会与同学们同时阅读，与同学们一起发现问题，并且一起解决问题，体会同学们的世界才能上出好课，教出好的学生。本次活动氛围温馨、活跃，所有社员都积极参与到了本次活动中。

韩杰老师，毕业于吉林省教育学院汉语言文学专业。小学高级教师（副教授级），现任长春市一零八中学小学部语文教师。曾荣获长春市优秀教师、长春市优秀班主任、长春市教学能手、吉林省小学语文学科带头人、全国百佳语文教师、全国小学语文教师语言文字基本功大赛一等奖等奖项。

课堂教学是一种目的性和意识性都很强的活动。通过教学，要使学生掌握知识，习得技能，发展智力，形成态度和相应的品质。可以说，有效性是教学的生命。“学生学到什么？得到什么？”这是任何教学都必须首先追问和考虑的问题。因而，在教学过程中，一方面要注重挖掘学科教材中蕴含的知识、技能，过程、方法，情感、态度与价值观，另一方面则要注重开发课堂教学中生成的知识、技能，过程、方法，情感、态度与价值观。

“师者，传道授业解惑也。”教师是人类灵魂的工程师，也是知识与文明的传播者，教师身上所担负的责任既有传授知识又有塑造灵魂的双重性。身为一名教师，既要教会学生做人、学会掌握现代化科学知识，同时也要不断地发展完善自我。在本次社团活动中，经过韩杰老师的亲临指导，使同学们更加清晰地认识到了作为教师应该具备的素养，也深刻地体会到了教师这个职业的高尚，让各位同学们更加坚定了成为教师的梦想，更加懂得了在日后的学习生活中要以严谨的态度对待身边的每一件事，努力提升自己的各项技能，为日后的就业打下良好的基础，为自己的未来拼出一片天，为社会贡献出自己的一份力量。

（撰稿：施佳毅 拍摄：王迪 编辑：唐芳草）

韩杰老师为同学们讲授自己的经验

同学们认真听老师传授经验

同学们带领韩杰老师参观校史馆

学与教社团成员与韩杰老师合影