转睫弥月，又是一年开学季。为了帮助文学院营造良好的学习风气，将学风建设落到实处，让学生们更好地学习与发展，各方面的能力得到培养与提高，文学院于2017年3月9日15时30分分别在第四教学楼公共教室418、501及508组织文学教研室、汉语教研室及编辑教研室开展了“教学说课活动”。文学院院长姜书良教授及文学院全体老师出席了此次活动。

文学教研室的说课活动在主持人王婉秋老师的组织下拉开了序幕。首先，由主要说课人——文学院院长姜书良教授进行说课。姜书良院长利用PPT对自己本学期所教授的外国文学课的教学目标、教学内容、教学方式和教学观点等进行了阐述和讲解。姜书良院长结合自身多年的教学经验以及对于学生学习情况的了解和分析，指出目前同学们严重缺乏对于外国文学书目的了解的问题，并向各位老师提出了自己独特的教学方式，希望能够有效改善同学们阅读量过少的这一问题。另外，张波老师及赵丹老师也对本学期的教学内容和教学实施方案等进行了概括性的发言。

汉语教研室的说课活动则在主持人王晶老师的引导下顺利进行。周殿龙教授就自己所教的现代汉语课程讲述了本学期教学中的重点难点——本学期的教学目标是要培养同学运用所学知识指导实践，并且能够分析语言现象，正确使用规范的汉语。徐文杰老师就本学期开设的心理学基础课程提出了五个教学方式，分别是翻转课堂、讨论式教学、互动教学、研究性学习、体验式教学，使同学们可以提升学习态度和情感，提高灵活性和语言组织能力。其他老师也根据自己的教学经验和发现的问题进行分享和讨论。

编辑教研室的说课活动同样在侯旭老师的调动下准时召开。张恩普老师阐述了新闻学概论学习的必要性和教学方法，他提到，学习新闻学概论有利于帮助学生掌握系统的新闻学知识和新闻学理论，为以后的实践打下基础；而且在时代飞速发展的现在，更重要的是要学会用新闻学的角度思考不断变化的事物，跟上时代的步伐。另外，侯旭老师就出版法规及职业道德这门课程讲述了课程的重点、难点、教学目标及创新点等一系列问题，希望可以帮助同学们增强专业归属感，训练其思维能力和表达能力。活动中，老师们都紧紧把握住“以学生为中心”的主题进行教学改革，提高教学能力、完善教学方法。

在此次文学院组织各教研室开展的说课活动中，文学院全体老师结合学生们的实际情况，从学生的角度出发，不断探讨交流学术方法，致力于提高同学们的阅读鉴赏能力、写作创新能力和语言表达能力，展现了我们文学院老师们的认真严谨的学术精神。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量，相信在各位老师的领导下，文学院的学风建设会越来越好。希望新学期同学们能够认真对待学习，不断的提高自我文化修养，用更好的自己来回报老师们的辛勤付出和栽培。愿我们都能做一个“坐下来能写，站起来能说，走出去能办事”的华外人！

（撰稿:姜佳琦、沙玥岐 拍摄:肖云瑶 编辑：唐芳草）

文学院文学教研室正在进行说课活动

文学院院长 姜书良教授正为文学教研室的各位老师针对学生具体问题进行讲解

文学教研室的各位老师正认真聆听

文学院汉语教研室的说课活动正在积极开展

周殿龙教授生动地与老师们分享其教学经验

汉语教研室的其他老师均积极发言

文学院编辑教研室的说课活动准时召开

编辑教研室的老师们正在严谨地做记录