在当今社会，英语作为一种重要的交流媒介，是我校具有专业特色的一门学科。文学院的同学们在历次的四六级考试中也都取得了不错的成绩，2013级和2014级的同学们在四六级考试中通过率达到了百分之七十八。这些测试，证明了同学们的英语水平，也使我们从中感受到了同学们学习英语的热情，从步入校园的那一刻到现在，他们英语水平的提高也是我们有目共睹的，同学们又是如何学习的呢？

首先在英语精读课堂上，老师的课堂考核以及学生们的相互监督促使同学们去背单词，不断扩大自己的英语单词积累量；每堂课的英语演讲，不仅可以有效地提高同学们的英语口语，同时也提供了一个平台去锻炼自己；在课上，分小组的英语学习方式，可以让组内的同学们互相帮助，共同提高。大学英语四六级的重要性不言而喻，老师会通过课后作业，例如布置听一些四六级的音频、做四六级的卷子，将听说读写有效地结合起来，这将大大地提高学生们的英语综合水平。

其次，每个班级也都有一套学习英语的独家秘诀。汉语言文学1601班每天早自习的晨读都选择与英语相关的内容，读单词文章，听新闻音频，势必攻克同学们英语听说的弱项；编辑出版1602班的同学们利用晨读时间一起背四级单词以及翻译，争取于六月份的四级考试中顺利通过；汉语言文学1501班的同学们则是利用闲散时间，进行专项练习，选择逐个击破的战略方式。其它每个班级的同学们也都能够有效地利用自己的时间，争取在即将到来的四六级等级考试中能够取得好的成绩。除了课堂与班级的英语学习外，同学们也会利用课余时间参加各种形式的英语比赛，例如配音大赛、戏剧大赛和单词大赛等等，同学们通过这些比赛能够用不同于课堂的另一种方式享受和学习英语。

随着社会上高素质人才越来越多，社会对大学生的英语水平要求也越来越高，学生们的英语水平也越来越不可忽视，英语作为我校的特色专业，也更加受到文学院师生的重视与培养。文学院把学风建设落到实处，真真正正地严抓学习风气，努力为同学们营造良好的学习氛围，正是因为在这种环境下，2013级、2014级学生英语四六级通过率才会有这样不菲的成绩。四六级考试即将到来，同学们也会保持这种积极学习的状态，在这次考试中突破自我，也希望同学们可以不负努力，再创佳绩！

（撰稿：姜佳琦 编辑：唐芳草）